ECOLE PRIMAIRE - MAZAUGUES (83) 

Tous les mêmes droits : Filles ou garçon

Accueil de loisirs périscolaire VIA AURELIA - FREJUS  (83) 

"Tous égaux  ! "

CLASSE DE CP /CE1 - ECOLE PRIMAIRE DE MAZAUGUES  (83) 

"L'EGALITE ENTRE TOUS!! "

Accueil de loisirs Les Arbousiers de BANDOL  (83) 

"TOUS EGAUX ! "

Accueil de loisirs maternel - GONFARON (83) 

"Même si on est différent, on est tous égaux ! "

Affiche réalisée par les enfants de 3 à 5 ans sur le droit à l'égalité 

Coup de coeur du public dans la catégorie des 3/6 ans organisée dans le cadre de la Galerie des droits des Francas du Var. 

Ateliers Graines de philo et expression avec des zooms sur les droits de l'enfant. De 4 à 11 ans, les enfants ont pu parler de leurs droits de manière transversale avec des œuvres d'art, parfois dans les musées directement ou bien dans leur établissement scolaire avec différents outils que nous avions créé, toujours autour de l'art. Les enfants se sont saisi des outils pour aborder l'identité, la famille, l'éducation, l'égalité, la diversité, la laïcité, la citoyenneté.

Les enfants sont tous des êtres humains qui ont besoin de joie et d'amis pour se mouvoir.
Ces amis doivent être de toutes les nations sans différence d'âge ou de sexe. Les enfants
sont des êtres faibles, nous ne devons pas sous estimer certains. C'est pour cela nous
avons choisi comme slogan "Tous les enfants sont égaux".
Pour réaliser notre affiche nous avons utilisé des crayons à papier, des crayons de couleur
et un peu de peinture.
Sur notre affiche vous verrez deux enfants qui n'ont pas la même couleur de peau mais

Cette vidéo a été réalisée par 18 élèves de CE2 de l'école St Just Centre 1 à Marseille. Elle remporte le vote coup de coeur en ligne de sa catégorie lors de l'édition 2022 du Concours d'expression organisé par l'Association Départementale des Francas 13.

Nous avons découvert, discuté, expliqué ensemble la CIDE et les différents droits qu'elle comporte.

Par groupe de 3 (3 groupes en tout), nous avons tiré au sort un droit à mimer aux deux autres groupes afin de leur faire deviner et d'en discuter.

Par groupe, nous avons choisis un droit important pour nous et nous l'avons représenté sous forme de maquette.