Quoi de neuf ? 

Léo Paul : Ça va bien, j’ai bien mangé hier. J’aime bien être ici je me sens bien.

Alexis : Je me sens « soleil » parce que je suis content d’être ici.

Leny : Je me sens « soleil » parce que j’aime bien être ici et je ne me souviens plus de ce que j’ai mangé hier.

Camille : Je suis fatiguée parce que pendant les vacances je suis allée au concert d’Aldebert. Je me sens pas très bien parce qu’il y a eu une petite histoire avec mes copines mais sinon ça va.

Quoi de neuf ? 

Camille : Je vais bien. Je suis contente de faire ce projet parce que ça m’intéresse, ça à l’air cool.

Léo Paul : Je me sens bien. Le projet je l’aime bien, ça m’intéresse parce que je vais peut-être voir le Maire. Et j’aime bien poser des questions car je suis curieux.

Alexis : Je vais bien. Ça à l’air cool je ne fais jamais de truc comme ça. Généralement je reste dans ma chambre.

Les enfants discutent du bavardage lors du goûter 

Joshua : C’est de beaucoup parler. 

Enzo : C’est d’entrainer sa voix.

Léliana : Ça veut dire que tu veux parler à ton voisin de droite. 

Samuel : Parler, parler, parler. 

Niels : Pour la maîtresse c’est interdit. 

Alice : Le bavardage après tu es puni. 

Lizie : Le bavardage c’est beaucoup bavarder. 

Raphael : Bavarder et après ça devient insupportable. 

Jade : Les conséquences c’est d’être puni. 

Les enfants de Domgermain discutent autour de la curiosité lors du goûter 

Aliya : Des fois oui on veut tout savoir surtout les bonnes choses. 

Léliana :  Oui car je veux voir ce que mon frère fait dans sa chambre. 

Niels : Oui c’est bien si quelqu’un veut me tuer je serai curieux car tu sais qu’il va te tuer et donc tu peux te cacher. 

Mael : Oui car je veux savoir si je vais à la cantine ou pas. 

Lizie : Oui je vois ce que mon frère fait dans sa chambre car il nous fait des pièges. 

Les enfants de Domgermain discutent autour de l'utilité des mots lors du goûter 

Enzo : Ça sert à s’exprimer. 

Martin : Ça sert à parler. 

Joshua : Ça sert à former des phrases. 

Etienne : A s’exprimer, ça sert à faire un texte. 

Aliya : Les mots ça sert à lire. 

Lizie : Les mots ça sert à s’exprimer à dire j’aime ou je n’aime pas. 

Margaux : Ça sert à faire des phrases. 

Léliana : Pour moi les mots ça sert à écrire. 

Les enfants de Domgermain discutent autour du mot "Richesse" lors du goûter. 

Maël : La richesse c’est travailler beaucoup. 

Lou : Un poisson. 

Niels : Pour moi, la richesse c’est de vivre, et si tu n’existes pas tu n’as rien. 

Alice : C’est d’avoir deux mille billets de 1000 euros. 

Adèle : Un poisson. 

Mahé : La richesse pour moi c’est d’acheter des choses. 

Jules : Un poisson. 

Stanislas : Un poisson. 

Les enfants de Domgermain discutent lors du goûter autour du mot bonheur 

Maël : Le bonheur c’est quelque chose que l’on rêve. 

Niels : Le bonheur pour moi c’est d’être heureux. 

Lizie : Pour moi le bonheur c’est d’être au paradis des bonbons et c’est un endroit qui nous rend heureux. 

Tyméa : Pour moi le bonheur, c’est être joyeux, content. 

Samuel : Le bonheur c’est d’être content. 

Les enfants discutent lors du goûter autour de la question "C'est quoi l'amitié, l'amour ?"

Maël : L'amitié c'est quelqu'un qu'on aime un petit peu que ce soit une fille ou un garçon

Pierre : L'amité c'est être amis pour toujours

Lucile : L'amitié pour moi c'est être amis avec quelqu'un

Tyméa : Pour moi l'amitié c'est quelqu'un que j'aime beaucoup.

Lou : Aimer.

Martin : L’amitié c’est d’avoir un ami. 

Samuel : L’amitié c’est quand tu aimes bien les gens. 

Séance Graines de Philo avec des enfants des mercredis récréatifs d'Écrouves 

Que vois-tu sur l’image ?

Sayan : Une dame qui paraît chinoise.

Gia : Des écriture chinoises.

Anna : Il y a des fleurs.

A quoi ça te fait penser ?

Sayan : Ça fait penser à un décor chinois.

Mia : Moi ça me fait penser à une dame qui est née en Chine et qui a grandi en Chine.

Séance Graines de Philo avec des enfants des mercredis récréatifs d'Écrouves 

Description du tableau : 

Noé : Je vois des fleurs et du maquillage.

Lilou : Il y a une dame.

Yassine : Elle a des cheveux noirs et longs.

Lilou : Il y a des écritures chinoises.

Victoria : C’est une fille asiatique…Il y a des fleurs asiatiques.

Lilou : C’est un tableau gris et marron.

Yassine : Je vois un mur.