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Un groupe d'enfants ou un groupe d'adolescent.es
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Combien y avait-il de filles ?
Combien y avait-il de garçons ?
de
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Vous êtes ?
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Fille
Garçon
En quelques mots, dites-nous qui vous êtes
En quelques mots, dites-nous qui vous êtes
Les participants à l'événement Le village des enfants citoyens 2019 qui se sont inscrits à l'atelier Radio Francas pour répondre à une interview sur le thème des loisirs
Quel est votre prénom ou votre pseudo ?
Quel est votre prénom ou votre pseudo ?
Qui rédige cette publication ?
D’où publiez-vous ?
D’où publiez-vous ?
De quelle commune publiez-vous ?
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Quel droit avez-vous choisi d’illustrer par votre production ? Pourquoi et comment ?
Avez-vous agi pour défendre ce droit ? Si oui comment ?
Qu’attendez-vous des adultes pour vous aider à défendre ce droit ?
Quelle est l’histoire de ce projet, de cette action, de cette aventure ?
Où en êtes-vous dans ce projet, cette action, cette aventure. Est-ce commencé, terminé ?
Qui avez-vous rencontré ? Quelle est sa fonction ?
Comment la rencontre a-t-elle été préparée ?
Cette rencontre était-elle intéressante ou pas ? Pourquoi ?
Cette rencontre a-t-elle servi à quelque chose ? Ce qui s'est dit a-t-il été pris en compte ? Cette rencontre a-t-elle ou va-t-elle changer quelque chose ?
Comment l'activité a-t-elle été organisée ?
Comment avez-vous organisé le ou les temps d’expression ?
Interview radio au cours d'un événement annuel "Le village des enfants citoyens" précédé d'une sensibilisation sous forme de photo langage et de débat guidé
Comment le temps de dialogue a-t-il été préparé ?
Comment le temps de dialogue a-t-il été présenté ?
Quelle a été la première question posée ? Par qui ? Et les suivantes ?
1. Qu’est-ce que c’est pour toi les loisirs ? 2. Que fais-tu pendant tes loisirs ? 3. Qu’aimerais-tu faire (d’autre)? 4. Que faudrait-il pour que ce soit possible (pourquoi tu ne le fais pas)? 5. As-tu des propositions (de loisirs, de moyens…)?
Quelle a été la première question posée ? Par qui ? Et les suivantes ?
Comment s’est déroulé ce temps ?
Les groupes inscrits en amont et sensibilisés dans leurs structures se sont succédé sur le plateau radio animé par un animateur des Francas. Le public était composé d'enfants d'autres structures qui pouvaient donner leur avis ou participer au débat grâce au porteur de paroles installé à portée de voix du plateau radio.
Comment s’est déroulé ce temps ?
Comment s’est déroulé ce temps ?
Comment organisez-vous l’expression des enfants en général ?
Grâce à des ateliers installés sur nos événements ou projets.
Quelle analyse portez-vous sur ce que les enfants ont dit ? Qu’en avez-vous fait ? Qu’allez-vous en faire ?
Les productions du porteur de paroles ont été exposées puis scannées et publiées sur enfants acteurs citoyens
Quelle analyse portez-vous sur ce que les enfants ont dit ? Qu’en avez-vous fait ? Qu’allez-vous en faire ?
Quelle analyse portez-vous sur ce que les enfants ont dit ? Quelle a été la conclusion de ce temps ? Que s’est-il passé depuis ? Ou que va-t-il se passer ?
Avez-vous eu des surprises ? Lesquelles ? Pourquoi ?
L'interpellation du président Emmanuel Macron pour la baisse des prix des jeux vidéos est assez cocasse.
Avez-vous eu des surprises ? Lesquelles ? Pourquoi ?
Avez-vous eu des surprises ? Lesquelles ? Pourquoi ?
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<p class="text-align-center"><strong>C'est quoi le loisir ? On fait quoi pendant les loisirs ?</strong></p> <p class="text-align-center"> </p> <p class="text-align-center"><span><span> <em>« Les loisirs ce sont des choses qu’on est pas obligé de faire » </em></span></span></p> <p class="text-align-center"><em><span><span>« S’amuser c’est jouer avec ses copains »</span></span></em></p> <p class="text-align-center"><em><span><span>« On peut jouer avec ses jouets et ses figurines »</span></span></em></p> <p class="text-align-center"><em><span><span> « On peut jouer avec un animal de compagnie »</span></span></em></p> <p class="text-align-center"><em><span><span>« On peut jouer dehors, dans un parc, au centre aéré »</span></span></em></p> <p class="text-align-center"><em><span><span>« Les loisirs c’est pour s’amuser, se détendre, jouer avec ses copains »</span></span></em></p> <p class="text-align-center"><em><span><span>« J’aime bien faire des activités manuelles, ça me procure du plaisir » « pendant les loisirs j’apprends à rester avec les autres »</span></span></em></p> <p class="text-align-center"><em><span><span>« Les loisirs c’est sortir de sa maison »</span></span></em></p> <p class="text-align-center"><em><span><span>« Faire des loisirs qu’on aime et se dépenser »</span></span></em></p> <p class="text-align-center"><em><span><span>« Les loisirs c’est des parcs »</span></span></em></p> <p class="text-align-center"><em><span><span>« Les lieux des loisirs c’est les terrains sportifs, la mer, les parcs, l’école »</span></span></em></p> <p class="text-align-center"><em><span><span> « À la maison je m’amuse autant qu’au centre »</span></span></em></p> <p class="text-align-center"><em><span><span>« Jouer avec les copains ça fait qu’on n’est pas tout seul avec son petit frère qui nous embête »</span></span></em></p> <p class="text-align-center"><em><span><span>« À l’école il faut pas laisser tous seuls les copains et les copines »</span></span></em></p> <p class="text-align-center"><em><span><span>« On est trop petits, si on avait 17 ans on aurait pu prendre le bus tout seuls ou aller à l’école tout seul »</span></span></em></p> <p class="text-align-center"><em><span><span>« Si on est petits on peut pas venir ici (Centre Fontainieu - Le village des enfants citoyens) tout seul parce qu’on se ferait écraser par des voitures »</span></span></em></p> <p class="text-align-center"><em><span><span>« En fait à mon école des fois quand mes copains font des chorégraphies pour s’entraîner je leur demande et ils me disent non toi tu n’as pas le droit parce que t’es nul. Alors que quand on n’y arrive pas on apprend. Personne n’est parfait dans la vie. Peut-être que lui il est nul en danse mais que celui qui a dit ça est nul dans autre chose »</span></span></em></p> <p class="text-align-center"><em><span><span>« J’ai l’impression de toujours faire les loisirs qui me plaisent »</span></span></em></p> <p class="text-align-center"><em><span><span>« Si les enfants sont petits et qu’ils veulent sauter d’une montagne avec un trampoline en bas ils ne peuvent pas choisir parce que c’est dangereux mais s’ils veulent pratiquer un loisir normal avec des copains oui il devrait pouvoir choisir » </span></span></em></p> <p class="text-align-center"><em><span><span>« Les parents sont responsable c’est un peu eux qui doivent choisir les loisirs parce que les enfants ne sont pas responsables et parfois ils veulent faire des choses impossible »</span></span></em></p> <p class="text-align-center"><em><span><span>« Ce qui me plaît le plus pendant les vacances c’est de faire de l’escalade »</span></span></em></p> <p class="text-align-center"><em><span><span>« Le truc que j’aime bien c’est l’accrobranche »</span></span></em></p> <p class="text-align-center"><em><span><span>« Moi ce que j’aime c’est les parcs d’attraction »</span></span></em></p> <p class="text-align-center"><em><span><span>« Moi j’aime le foot »</span></span></em></p> <p class="text-align-center"><em><span><span>« Le téléphone c’est pas un loisir ça sert à parler ou à demander des choses à des gens. »</span></span></em></p> <p class="text-align-center"><em><span><span>« Pour moi le téléphone c’est un petit peu un loisir parce qu’il y a des jeux et ça nous occupe. Il y a des jeux éducatifs et d’autres pas éducatifs »</span></span></em></p> <p class="text-align-center"><em><span><span>« Avec le jeu « pépites » sur l’ordinateur on peut apprendre des choses tout en jouant »</span></span></em></p> <p class="text-align-center"><em><span><span>« Moi je préfère jouer dehors que sur le téléphone parce que ça abîme les yeux et on peut acheter ou fabriquer des jeux de société en cherchant dans le dictionnaire ou dans l’encyclopédie »</span></span></em></p>
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