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En quelques mots, dites-nous qui vous êtes
En quelques mots, dites-nous qui vous êtes
Nous sommes le centre de loisirs les SAPINS . Nous sommes des enfants de maternelle de 3 à 6 ans.
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Quel droit avez-vous choisi d’illustrer par votre production ? Pourquoi et comment ?
Avez-vous agi pour défendre ce droit ? Si oui comment ?
Qu’attendez-vous des adultes pour vous aider à défendre ce droit ?
Quelle est l’histoire de ce projet, de cette action, de cette aventure ?
Où en êtes-vous dans ce projet, cette action, cette aventure. Est-ce commencé, terminé ?
Qui avez-vous rencontré ? Quelle est sa fonction ?
Comment la rencontre a-t-elle été préparée ?
Cette rencontre était-elle intéressante ou pas ? Pourquoi ?
Cette rencontre a-t-elle servi à quelque chose ? Ce qui s'est dit a-t-il été pris en compte ? Cette rencontre a-t-elle ou va-t-elle changer quelque chose ?
Comment l'activité a-t-elle été organisée ?
Comment avez-vous organisé le ou les temps d’expression ?
Le groupe d'enfants était assis autour d'une table.
Comment le temps de dialogue a-t-il été préparé ?
Comment le temps de dialogue a-t-il été présenté ?
Quelle a été la première question posée ? Par qui ? Et les suivantes ?
Comment s'est passé notre année scolaire?
Quelle a été la première question posée ? Par qui ? Et les suivantes ?
Comment s’est déroulé ce temps ?
Bien
Comment s’est déroulé ce temps ?
Comment s’est déroulé ce temps ?
Comment organisez-vous l’expression des enfants en général ?
En les faisant parler un à un en m'assurant que celui qui parle soit écouté.
Quelle analyse portez-vous sur ce que les enfants ont dit ? Qu’en avez-vous fait ? Qu’allez-vous en faire ?
Ils se sont inspirés de ce qu'a dit la première.
Quelle analyse portez-vous sur ce que les enfants ont dit ? Qu’en avez-vous fait ? Qu’allez-vous en faire ?
Quelle analyse portez-vous sur ce que les enfants ont dit ? Quelle a été la conclusion de ce temps ? Que s’est-il passé depuis ? Ou que va-t-il se passer ?
Avez-vous eu des surprises ? Lesquelles ? Pourquoi ?
Oui, se bagarrer , se battre , semble tellement naturel pour eux
Avez-vous eu des surprises ? Lesquelles ? Pourquoi ?
Avez-vous eu des surprises ? Lesquelles ? Pourquoi ?
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<p>La question était "Comment s'est passée ton année scolaire?"</p> <p>Kylian 5 ans GS: "Bien, je m'amusais très bien avec les copains, j'aimais bien faire du toboggan. j'aimais bien jouer au tableau , faire de la boxe, des combats, me battre avec mes copains qui ne sont pas gentils, j'aimais bien les taper,c'est bon"</p> <p>Marie 6 ans GS: " Bien, comme d'hab,on adorait la bagarre avec les garçons, j'adore me battre car c'est presque comme le karaté, c'est trop bien, ma copine et moi on se battait contre les garçons . Le travail était un petit peu dur , j'adorais faire des jeux, des dessins j'aimais bien jouer au dooble avec sam et sam dans mon école. J'adorais faire le travail même si il était un petit peu dur, aller à la cantine dans mon école avec tous mes copains et c'est bon..."</p> <p>Lena 5ans MS: " Bien, j'aimais bien aller avec mon école à la citadelle avec mes parents , j'aime bien faire du dessin à mon école,j'aimais bien manger à la cantine, j'aime jouer avec mes copines. J'adore les jeux de sociétés avec les jeux de l'école, faire du goûter avec la garderie et c'est tout..."</p> <p>Inès 4 ans MS: "Bien, je trouvais que mes copines et mes copains jouaient bien avec moi. J 'aime bien combattre les petits garçons et les petites filles qui ne sont pas mes meilleurs amis et puis je les tapes . J'aime bien la fête, j'aime bien le pain d'épice, j'aime bien le papa noël qui me donne tous les cadeaux, les beignets , les croissants, les fleurs, j'aime bien jouer avec les squelette dans mon école,je trouve ma maitresse très jolie, j'aime bien le football et puis c'est bon..."</p> <p>Lyes 5ans Gs: "Bien , j'aimais bien jouer avec mes copains dehors, j'aimais bien faire le travail en attaché,j'aimais bien écouter une histoire et aussi j'aimais faire du toboggan à la récréation.</p> <p>Les enfants des SAPINS</p>
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