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Un groupe d'enfants ou un groupe d'adolescent.es
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Combien y avait-il de filles ?
Combien y avait-il de garçons ?
de
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Fille
Garçon
En quelques mots, dites-nous qui vous êtes
En quelques mots, dites-nous qui vous êtes
Nous sommes des ados fréquentant l'Espace Jeunes de Saint-Vit, que ce soit au quotidien ou alors lors des vacances scolaires. Nous sommes au collège de Saint-Vit
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Quel droit avez-vous choisi d’illustrer par votre production ? Pourquoi et comment ?
Nous avons décidé de parlé des droits des enfants et notamment sur la différence qu'il peut exister en fonction du lieu où nous habitons. Nous avons filmé plusieurs scènes exprimant ces différences avec à chaque fois la comparaison entre des situations confortables et des situations où les jeunes sont en difficultés.
Avez-vous agi pour défendre ce droit ? Si oui comment ?
Non, mais nous réfléchissons à comment défendre encore plus nos droits.
Qu’attendez-vous des adultes pour vous aider à défendre ce droit ?
Qu'ils expliquent davantage ce que sont les droits des jeunes.
Quelle est l’histoire de ce projet, de cette action, de cette aventure ?
Où en êtes-vous dans ce projet, cette action, cette aventure. Est-ce commencé, terminé ?
Qui avez-vous rencontré ? Quelle est sa fonction ?
Comment la rencontre a-t-elle été préparée ?
Cette rencontre était-elle intéressante ou pas ? Pourquoi ?
Cette rencontre a-t-elle servi à quelque chose ? Ce qui s'est dit a-t-il été pris en compte ? Cette rencontre a-t-elle ou va-t-elle changer quelque chose ?
Comment l'activité a-t-elle été organisée ?
Nous avons tout d'abord échangé sur les droits des enfants avec un brainstorming. Ensuite nous avons réfléchi ensemble à comment nous pourrions illustrer nos propos en format vidéo. Après nous sommes allés filmer les scènes. Puis nous avons réalisé le montage vidéo. Ensuite, nous avons diffusé ces vidéos devant les parents. L'activité a duré 2 jours.
Comment avez-vous organisé le ou les temps d’expression ?
Comment le temps de dialogue a-t-il été préparé ?
Comment le temps de dialogue a-t-il été présenté ?
Quelle a été la première question posée ? Par qui ? Et les suivantes ?
Quelle a été la première question posée ? Par qui ? Et les suivantes ?
Comment s’est déroulé ce temps ?
Comment s’est déroulé ce temps ?
Tous les jeunes présents ont contribué à l'activité et ont participé aux échanges et à la construction des vidéos. Ils se sont écoutés,et il y a eu de nombreux moments d'échanges et de partages.
Comment s’est déroulé ce temps ?
Comment organisez-vous l’expression des enfants en général ?
Quelle analyse portez-vous sur ce que les enfants ont dit ? Qu’en avez-vous fait ? Qu’allez-vous en faire ?
Quelle analyse portez-vous sur ce que les enfants ont dit ? Qu’en avez-vous fait ? Qu’allez-vous en faire ?
Les enfants ont consciences des différences qu'il peut exister entre certains pays concernant leur droit. Que ce soit l'éducation, la santé, les loisirs,...Ils souhaitent continuer dans cette démarche afin de sensibiliser encore plus de jeunes à ces différences.
Quelle analyse portez-vous sur ce que les enfants ont dit ? Quelle a été la conclusion de ce temps ? Que s’est-il passé depuis ? Ou que va-t-il se passer ?
Avez-vous eu des surprises ? Lesquelles ? Pourquoi ?
Avez-vous eu des surprises ? Lesquelles ? Pourquoi ?
Avez-vous eu des surprises ? Lesquelles ? Pourquoi ?
Les enfants ont tous été impliqué dans ce projet et ce durant deux jours. Je pensais que cela pouvait être compliqué sur deux jours, mais finalement tout s'est bien déroulé.
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Photo (affiche, image...)
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<p><span><span><span><span><span>« Avoir un toit. »</span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span>« Permettre la mobilité des jeunes. »</span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span>« Pouvoir s’amuser dans d bonnes conditions. »</span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><span><span>« Pouvoir se nourrir. »</span></span></span></span></span></p>
À propos des formats de texte
3000 caractères maximum
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Je déclare avoir les droits et autorisations de diffuser ces bandes sons et publier ces photos et images
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