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Un groupe d'enfants ou un groupe d'adolescent.es
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Combien étiez-vous dans ce groupe ?
Combien y avait-il de filles ?
Combien y avait-il de garçons ?
de
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Garçon
En quelques mots, dites-nous qui vous êtes
En quelques mots, dites-nous qui vous êtes
enfants de l'accueil de loisirs périscolaire élémentaire du Lavandou
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Quel droit avez-vous choisi d’illustrer par votre production ? Pourquoi et comment ?
l'ensemble des droits contenu dans la CIDE
Avez-vous agi pour défendre ce droit ? Si oui comment ?
Notre centre de loisirs est engagé avec les Francas du var depuis 3 ans dans la démarche Place à nos droits, nous avons reçu notre 1er label en 2022 et allons recevoir prochainement le 2eme la Cide est au coeur de nos actions et de notre projet .
Qu’attendez-vous des adultes pour vous aider à défendre ce droit ?
Qu'ils s'informent sur les droits de l'enfant pour mieux agir pour et avec les enfants
Quelle est l’histoire de ce projet, de cette action, de cette aventure ?
Où en êtes-vous dans ce projet, cette action, cette aventure. Est-ce commencé, terminé ?
Qui avez-vous rencontré ? Quelle est sa fonction ?
Comment la rencontre a-t-elle été préparée ?
Cette rencontre était-elle intéressante ou pas ? Pourquoi ?
Cette rencontre a-t-elle servi à quelque chose ? Ce qui s'est dit a-t-il été pris en compte ? Cette rencontre a-t-elle ou va-t-elle changer quelque chose ?
Comment l'activité a-t-elle été organisée ?
Comment avez-vous organisé le ou les temps d’expression ?
Comment le temps de dialogue a-t-il été préparé ?
Comment le temps de dialogue a-t-il été présenté ?
Quelle a été la première question posée ? Par qui ? Et les suivantes ?
Quelle a été la première question posée ? Par qui ? Et les suivantes ?
Comment s’est déroulé ce temps ?
Comment s’est déroulé ce temps ?
Comment s’est déroulé ce temps ?
Comment organisez-vous l’expression des enfants en général ?
Quelle analyse portez-vous sur ce que les enfants ont dit ? Qu’en avez-vous fait ? Qu’allez-vous en faire ?
Quelle analyse portez-vous sur ce que les enfants ont dit ? Qu’en avez-vous fait ? Qu’allez-vous en faire ?
Quelle analyse portez-vous sur ce que les enfants ont dit ? Quelle a été la conclusion de ce temps ? Que s’est-il passé depuis ? Ou que va-t-il se passer ?
Avez-vous eu des surprises ? Lesquelles ? Pourquoi ?
Avez-vous eu des surprises ? Lesquelles ? Pourquoi ?
Avez-vous eu des surprises ? Lesquelles ? Pourquoi ?
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<p><strong>DROITS DANS L'EN-BUT ! </strong></p> <p><strong>mobile en bois peint réalisé par les enfants de 5/8 ans de l'accueil de loisirs élémentaire du LAVANDOU ( 83) </strong></p> <p>" <em>Nous ne savions pas que les enfants avaient de vrais droits écrits. Il y en a beaucoup, et c'est bien de pouvoir les connaitre ! Les animateurs nous les ont présenté lors d'activités et de jeux, nous avons échangé ensemble et débattu sur ce qu'ils voulaient dire et ce que nous en pensions. Nous avons choisi de les regrouper en 6 thématiques, nos idées sont représentées sur les différentes sphères de notre mobile pour les partager avec tous les autres enfants et les adultes aussi: </em></p> <p><em>- Rien de mieux qu'une famille !</em></p> <p><em>-.S'amuser, partager, rêver, comprendre, apprendre, se reposer, créer, donner son avis, être écouté, c'est ça la vie!</em></p> <p><em>- Je suis moi, tu es toi, elle est elle, nous sommes nous LES ENFANTS! </em></p> <p><em>-Un toit, des repas, de l'eau, des soins et tout va bien !</em></p> <p><em>-Protégez nous du côté obscur des adultes.</em></p> <p><em>- Enfants et adultes ensembles pour que chaque droit soit respecté!</em></p> <p><em>- Enfants du monde, tous différents, tous uniques, réunis autour des mêmes droits !</em></p> <p><em>- Jouer est un droits mais ne jouez pas avec nos droits ! </em></p> <p><em>Notre message pour les adultes? informez vous sur nos droits pour mieux agir pour et avec les enfants! </em></p> <p><em>(Mathéo, Adriana, Alix, Dana, Jules, Lissana, Timéo, Hanaé, Laura, Kélia, Sasha, Anton, Thalia, Jules, Ana, Charly ) </em></p> <p> </p> <p>Cette réalisation sera exposée dans la Galerie des droits 2023 des Francas du Var.</p>
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