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Comment le temps de dialogue a-t-il été présenté ?
Quelle a été la première question posée ? Par qui ? Et les suivantes ?
Quelle a été la première question posée ? Par qui ? Et les suivantes ?
Comment s’est déroulé ce temps ?
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Comment s’est déroulé ce temps ?
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Quelle analyse portez-vous sur ce que les enfants ont dit ? Qu’en avez-vous fait ? Qu’allez-vous en faire ?
Quelle analyse portez-vous sur ce que les enfants ont dit ? Qu’en avez-vous fait ? Qu’allez-vous en faire ?
Quelle analyse portez-vous sur ce que les enfants ont dit ? Quelle a été la conclusion de ce temps ? Que s’est-il passé depuis ? Ou que va-t-il se passer ?
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Définissez des mots-clés (#tags)
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<p class="text-align-justify">Les animateurs ont mis en place avec les enfants une boîte à expressions. Les enfants mettaient dedans toutes les choses qu'ils voulaient dire : ce qu'ils ont aimé ou ce qu'ils n'ont pas aimé, les histoires qu'ils voulaient partager avec les autres ... </p> <p class="text-align-justify">Voici leurs expressions :</p> <p class="text-align-center">Amel : <em>Ce matin j’ai encore joué avec mes bébés chats. </em></p> <p class="text-align-center">Amel : <em>J'ai pas aimé quand on a fait le puzzle, je préfère garder mon dessin entier. </em></p> <p class="text-align-center">Amel : <em>J'aimerais plus de temps libre. </em></p> <p class="text-align-center">Amel : <em>J’ai tout aimé. </em></p> <p class="text-align-center">Amel : <em>J'ai aimé le cache cache. </em></p> <p class="text-align-center">Amel : <em>J'ai bien aimé quand on est parti chercher des feuilles dans la cour pour faire un tableau. </em></p> <p class="text-align-center">Amel : <em>J'aime bien quand les animateurs font des fausses voix ( imitation ). </em></p> <p class="text-align-center">Amel : <em>J'aime quand Sitti ( animatrice ), elle fait des cartes et ensuite il faut qu’on les cherche. </em></p> <p class="text-align-center">Maram : <em>Je veux pas faire de la peinture je préfère jouer à cache cache. </em></p> <p class="text-align-center">Maram : <em>Je suis contente qu’on fasse des piques niques, qu’on ne mange pas à la cantine. </em></p> <p class="text-align-center">Maram : <em>J'ai bien aimé manger mon panini à midi. J’aime manger des frites. </em></p> <p class="text-align-center">Aroua : <em>J'ai aimé mon panini. </em></p> <p class="text-align-center">Aroua : <em>J’aime bien sortir dehors et jouer au foot avec mes parents mais pas ici. </em></p> <p class="text-align-center">Aroua : <em>J'ai bien aimé jouer aux feuilles ( assembler des feuilles pour créer des formes ). </em></p> <p class="text-align-center">Aroua : <em>Il n’y a plus d’école donc je suis contente. </em></p> <p class="text-align-center">Ilyeb : <em>J'ai pas aimé car je voulais être avec ma maman et mon papa. </em></p> <p class="text-align-center">Ilyeb : <em>J'ai aimé le pique nique, mon panini. </em></p> <p class="text-align-center">Ilyeb : <em>J’ai aimé faire le tableau de la nature. </em></p> <p class="text-align-center">Hafid : <em>J'ai pas aimé la course des couleurs, parce qu’on avait pas assez de temps pour courir vers les couleurs. </em></p> <p class="text-align-center">Hafid : <em>J'aime bien le foot. </em></p> <p class="text-align-center">Hafid : <em>J'ai aimé le jeu de Sitti ( animatrice qui a animé une chasse au trésor ). </em></p> <p class="text-align-center">Hafid : <em>J’ai bien aimé qu’on se cache les yeux pour reconnaître la voix des autres ( jeu de présentation ). </em></p> <p class="text-align-center">Hafid : <em>J’aime bien faire du dessin, de la peinture. </em></p> <p class="text-align-center">Wassim : <em>Ici c’est l’école. </em></p> <p class="text-align-center">Wassim : <em>J’ai tout aimé. </em></p> <p class="text-align-center">Wassim : <em>Le cache cache. </em></p> <p class="text-align-center">Wassim : <em>J'aime bien tout. </em></p> <p class="text-align-center">Ayla : <em>J'ai pas trop aimé la course des couleurs. J’aime pas courir quand je transpire. Les animateurs ils comptaient trop vite on avait pas le temps de se reposer. </em></p> <p class="text-align-center">Ayla : <em>J'ai envie de faire des tableaux sur des villes. </em></p> <p class="text-align-center">Ayla : <em>J'ai bien aimé le goûter. </em></p> <p class="text-align-center">Ayla : <em>Vous faites toujours des activités bien le matin alors que je suis pas là. </em></p> <p class="text-align-center">Ayla : <em>J'ai pas aimé le puzzle car on a coupé mon dessin. </em></p> <p class="text-align-center">Soulaymane : <em>J’ai pas aimé la course, on devait prendre des couleurs j’arrivais pas à trouver. </em></p> <p class="text-align-center">Soulaymane : <em>J’ai aimé faire du foot avec Yanis. J’ai trop envie de rejouer au foot. </em></p> <p class="text-align-center">Soulaymane : <em>Moi je veux jouer au foot toute la journée c’est logique. </em></p> <p class="text-align-center">Soulaymane : <em>Je regarde des vidéos de foot avec ma mère sur son téléphone. </em></p> <p class="text-align-center">Soulaymane : <em>J'aime bien la course des couleurs quand il faut toucher des couleurs mais avec plus de temps. </em></p>
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