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Un groupe d'enfants ou un groupe d'adolescent.es
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Combien y avait-il de filles ?
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de
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Vous êtes ?
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En quelques mots, dites-nous qui vous êtes
En quelques mots, dites-nous qui vous êtes
Des enfants participant au projet de livre audio du Réseau d'Animation départemental du Cher.
Quel est votre prénom ou votre pseudo ?
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Qui rédige cette publication ?
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Quel droit avez-vous choisi d’illustrer par votre production ? Pourquoi et comment ?
Avez-vous agi pour défendre ce droit ? Si oui comment ?
Qu’attendez-vous des adultes pour vous aider à défendre ce droit ?
Quelle est l’histoire de ce projet, de cette action, de cette aventure ?
Le réseau d'Animation Départemental du Cher animé par Les Francas du Cher a réinventé son été au vu des conditions sanitaires actuelles. La proposition faites aux centres de loisirs du département étant de créer une histoire avec les enfants de 3 à 6 ans et la mettre en mots afin de créer un livre audio collectif entre les différentes structures participantes. 7 centres de loisirs participent à ce projet proposé par le réseau d'Animation Départemental du Cher et animé par les Francas du Cher, dont voici le préambule:
Où en êtes-vous dans ce projet, cette action, cette aventure. Est-ce commencé, terminé ?
Ce projet a débuté la première semaine des vacances et se terminera le 31 juillet. Les enfants de maternelle ont donc pu participer à un projet d'envergure départementale, créer leur propre histoire, la mettre en mot, et pourront l'écouter à loisirs par la suite.
Qui avez-vous rencontré ? Quelle est sa fonction ?
Comment la rencontre a-t-elle été préparée ?
Cette rencontre était-elle intéressante ou pas ? Pourquoi ?
Cette rencontre a-t-elle servi à quelque chose ? Ce qui s'est dit a-t-il été pris en compte ? Cette rencontre a-t-elle ou va-t-elle changer quelque chose ?
Comment l'activité a-t-elle été organisée ?
Comment avez-vous organisé le ou les temps d’expression ?
Comment le temps de dialogue a-t-il été préparé ?
Comment le temps de dialogue a-t-il été présenté ?
Quelle a été la première question posée ? Par qui ? Et les suivantes ?
Quelle a été la première question posée ? Par qui ? Et les suivantes ?
Comment s’est déroulé ce temps ?
Comment s’est déroulé ce temps ?
Comment s’est déroulé ce temps ?
Comment organisez-vous l’expression des enfants en général ?
Quelle analyse portez-vous sur ce que les enfants ont dit ? Qu’en avez-vous fait ? Qu’allez-vous en faire ?
Quelle analyse portez-vous sur ce que les enfants ont dit ? Qu’en avez-vous fait ? Qu’allez-vous en faire ?
Quelle analyse portez-vous sur ce que les enfants ont dit ? Quelle a été la conclusion de ce temps ? Que s’est-il passé depuis ? Ou que va-t-il se passer ?
Avez-vous eu des surprises ? Lesquelles ? Pourquoi ?
Avez-vous eu des surprises ? Lesquelles ? Pourquoi ?
Avez-vous eu des surprises ? Lesquelles ? Pourquoi ?
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<p> </p> <p>Tout débute par la lecture d'une histoire... et puis d'un coup plus rien ... aux enfants de continuer en inventant la suite avant de passer le relais à une autre structure et ainsi de suite. Une fois imaginé, ce morceau d'histoire devra être oralisé par un ou plusieurs enfants et enregistré afin de créer le livre audio coopératif de l'été. Deviendra-t-elle l'histoire incontournable à écouter avant la sieste à la rentrée?</p> <p> </p>
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