Qui es-tu, qui êtes-vous ?

Un groupe d'enfants ou un groupe d'adolescent.es

Combien étiez-vous dans ce groupe ?

23

de

4

à

11

Choix de la rubrique

Place à nos droits

Je certifie que les contenus sont destinés à un public jeune et ne comportent pas de propos grossiers et/ou injurieux.

Activé

Je déclare avoir les droits et autorisations de diffuser ces bandes sons et publier ces photos et images

Activé

Combien y avait-il de filles ?

treize

Combien y avait-il de garçons ?

dix

Adresse de la structure

2 rue Miramont

Nom de l'encadrant

Eléonore Ponzo-Rousset

Email

e.ponzorousset@gmail.com

En quelques mots, dites-nous qui vous êtes

Nous sommes les enfants du centre de loisirs d'Arros-de-Nay (64)
Nous ne sommes pas tous de l'école d'Arros-de-Nay
C'est un petit centre de loisirs et nous nous connaissons tous !

Qui rédige cette publication ?

Les enfants du centre de loisirs d'Arros-de-Nay

D’où publiez-vous ?

Centre de loisirs

Avez-vous agi pour défendre ce droit ? Si oui comment ?

On ne sait pas comment agir.
Mais on va afficher l'affiche dans l'école pour que les autres enfants qui ne sont pas au centre puisse aussi savoir qu'il existe une Convention Internationale pour les Droits des Enfants.

Qu’attendez-vous des adultes pour vous aider à défendre ce droit ?

Qu'ils voient quand ça ne va pas dans une famille.
Qu'ils disent aussi aux autres adultes qui ne sont pas au courant que la Convention existe.
Qu'on en parle à l'école.

Comment l'activité a-t-elle été organisée ?

Le centre de loisirs d'Arros-de-Nay dépend directement de l'association départementale des Francas 64, donc la CIDE et "Agis pour tes droits" on en entend parler depuis des années !
Par contre avant que les Francas aient cette direction apparemment les enfants n'en avait jamais entendu parler... Nous avons décidés de d'abord discuté de la convention (pourquoi la CIDE ? depuis quand ? Quel contenu ?)
Malgré le "peu" de temps accordé entre la première discussion (informelle) et aujourd'hui, les enfants ont voulu faire une affiche en apprenant que cela avait déjà été fait par la directrice avec d'autres groupes d'enfants...
La discussion, les débats et les anecdotes des enfants se sont peu à peu centrés sur le droit à l'identité et la famille...

Quelle analyse portez-vous sur ce que les enfants ont dit ? Qu’en avez-vous fait ? Qu’allez-vous en faire ?

Pour nous, la discussion est à peine commencée...
Il y a deux mois ils n'avaient jamais entendus parlés de la CIDE !
Nous ne savons pas encore sur quoi nous allons poursuivre mais avant de "faire" quoi que ce soit nous allons voir ce que les enfants, eux, veulent faire.
Nous allons commencer par poursuivre sur le sujet (ce n'est pas comme si l'association manquait d'outils) puis... nous verrons bien, ce groupe d'enfants ne manque ni d'envie ni de motivation !
Affaire à suivre...

Comment s’est déroulé ce temps ?

Le groupe d'enfants, de 3 à 11 ans, n'est pas très grand (rarement plus de 25 enfants).
La première discussion s'est faite pendant le "temps d'échange" du matin, en grand groupe. Elle n'était pas structurée mais elle a compris beaucoup d'échanges de la part de tous.
Nous avons compris au vu de leur intérêt qu'il faudrait organiser des temps de débats spécifiques et notre support est devenu la création de l'affiche puisque ils avaient émis le souhait d'en faire une.
L'affiche a été imaginée sur deux mercredis, en parallèles d'autres activités proposées, les enfants pouvaient aller et venir à leur convenance. Certains n'étaient pas du tout portés sur le côté "artistique" de la chose mais tous ont participés aux discussions.

Avez-vous eu des surprises ? Lesquelles ? Pourquoi ?

Souvent, quand on parle de la CIDE, les enfants nous répondent en parlant des "enfants en Afrique", des "enfants qui vivent dans des cartons"... de choses qui leur paraissent lointaines...
Eux en ont parlés bien sûr mais ils ont voulu consacrer leur énergie à des problématiques plus proches, ce sur quoi - selon eux - ils pouvaient agir et jouer un rôle.
Contrairement à d'autres groupes d'enfants qui trouvaient la CIDE importante mais "ne les concernant pas directement", eux ont regardés dans chaque droit à quelle échelle ils pouvaient être concernés ou ce qui pouvait changer pour eux (en bien ou en mal) sans que nous ne les amenions nous à cette discussion.
Pour autant, ils se sont rendus compte de leurs chances à eux par rapport à d'autres enfants dans le monde mais se sont sentis impuissants par rapport à cet état de fait.

Définissez des mots-clés (#tags)

CIDE

Arros

Nay

Quel est votre prénom ou votre pseudo ?

CLSH Arros-de-Nay

Quel droit avez-vous choisi d’illustrer par votre production ? Pourquoi et comment ?

Nous avons choisis le droit pour tous les enfants d'avoir une famille.
Nous avions d'abord discuté de tous les droits pour les enfants et de pourquoi il était important d'avoir une convention écrite.
Nous avons choisis ce droit parce que la famille nous apporte beaucoup, il y a des enfants dans le village qui ont étés adoptés ou qui ont un parent en prison et c'est triste.

Donnez un titre à votre publication

Bulle familiale

Ajouter un fichier

CIDE.jpg321.3 Ko

Photo qui illustrera votre publication et sera visible dès la page d'accueil du site

Je choisis une image sur mon ordinateur

Choix de contenu

Photo (affiche, image...)

Ajoutez votre photo (affiche, image, …)

CIDE 1.jpg824.18 Ko

Quel est le nom de la structure ?

Centre de loisirs d'Arros-de-Nay

De quelle commune publiez-vous ?

ARROS DE NAY

En répondant aux questions de ce formulaire j'accepte que vous utilisiez mes données à caractère personnel

Désactivé

J'accepte que vous utilisiez mes données à caractère personnelle (DCP) pour être informé des activités et manifestations organisées par les Francas

Désactivé

Coup de coeur départemental

Désactivé

Coup de coeur national

Désactivé

Arros

Bulle familiale

Commentaires

Laisse un commentaire