montauban

Dessins retour Forums des Droits de l'Enfant

Anonyme — Tue, 03 Dec 2019 20:26:13 +0000

Dessins retour Forums des Droits de l'Enfant

Qui es-tu, qui êtes-vous ?

Un groupe d'enfants ou un groupe d'adolescent.es

Anonyme (non vérifié) mar 03/12/2019 - 21:26

Voici les messages laissés par les enfants en plus de leurs dessins :

"J'ai choisi le droit à l'identité car il faut une identité pour être reconnu"

"J'ai choisi le droit d'être protégé de la violence car la violence fait mal aux coeurs des enfants"

"J'ai choisi le droit à l'égalité parce qu'il faut être égaux en droits sinon c'est injuste"

"J'ai choisi les droits d'être nourri, logé et d'être soigné car sans ces droits on arrive moins à vivre, pour moi ces droits sont importants"

"J'ai choisi le droit d'aller à l'école car il y a des enfants qui ne peuvent pas aller à l'école. Il faut apprendre des choses pour faire un beau métier plus tard !"

"J'ai choisi le droit d'être soigné parce que si des enfants n'étaient pas soignés soit ils mouraient soit ils seraient malades ou blessés"

"J'ai choisi le droit de rire, de rêver et de jouer car ce droit nous rend heureux"

"J'ai choisi le droit d'être soigné car j'ai la chance d'être soigné de mon trouble de l'attention et tous les enfants devraient pouvoir être soignés"

"J'ai choisi le droit d'être nourri car je n'ai jamais vu d'enfants pas nourris et ça me touche de voir des gens qui ne sont pas nourris"

Combien étiez-vous dans ce groupe ?

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Mélanie COURNEDE

m.cournede@francasoccitanie.org

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Animateur Francas

D’où publiez-vous ?

autre

Comment avez-vous organisé le ou les temps d’expression ?

Nous avons organisé ce temps au cours d'un atelier réalisé lors du Forum départemental des Droits de l'Enfant, Forum organisé par les Francas de Tarn-et-Garonne.
Nous avons demandé aux enfants de s'exprimer sur une droit de l'enfant ou sur plusieurs qui l'interpellaient. Cette expression c'est faite par le dessin. Nous avons récupéré tous les dessins mais malheureusement nous avons du n'en sélectionner que quelques uns.

Définissez des mots-clés (#tags)

droits

dessin

forumdepartemental

forum

montauban

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Mélanie

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Les droits de l'Enfant illustrés

Anonyme — Tue, 12 Nov 2019 13:01:30 +0000

Les droits de l'Enfant illustrés

Qui es-tu, qui êtes-vous ?

Un groupe d'enfants ou un groupe d'adolescent.es

Anonyme (non vérifié) mar 12/11/2019 - 14:01

Nous avons illustré 9 des droits de l'Enfant.

Combien étiez-vous dans ce groupe ?

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Place à nos droits

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Combien y avait-il de filles ?

Combien y avait-il de garçons ?

Adresse de la structure

Maison des associations 10 rue Jean Carmet

Nom de l'encadrant

Alexis Levayer

alexislevayer@gmail.com

En quelques mots, dites-nous qui vous êtes

élèves de CE1 de l'école Jean Malrieu à Montauban, inscrits à l'association AMISS

Qui rédige cette publication ?

L'accompagnateur à la scolarité

D’où publiez-vous ?

autre

Avez-vous agi pour défendre ce droit ? Si oui comment ?

Nous essayons tous les jours

Qu’attendez-vous des adultes pour vous aider à défendre ce droit ?

De l'écoute

Comment l'activité a-t-elle été organisée ?

Ce projet a été décidé par l'AMISS pour les Francas. Nous avons donc travaillé dessus tous les soirs.

Comment s’est déroulé ce temps ?

Nous avons d'abord discuté des droits de l'enfant pour que chaque élève sache de quoi nous parlions. Puis vu leur âge, nous avons décidé qu'ils allaient illustrer chaque droit.

Définissez des mots-clés (#tags)

enfants

montauban

amiss

Quel est votre prénom ou votre pseudo ?

Alexis Levayer

Quel droit avez-vous choisi d’illustrer par votre production ? Pourquoi et comment ?

Nous avons illustré 9 droits des droits de l'Enfant

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Les droits de l'Enfant illustrés

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Les droits de l'Enfant, par Lina et Enzo

Anonyme — Tue, 12 Nov 2019 12:51:04 +0000

Les droits de l'Enfant, par Lina et Enzo

Qui es-tu, qui êtes-vous ?

Un groupe d'enfants ou un groupe d'adolescent.es

Anonyme (non vérifié) mar 12/11/2019 - 13:51

L’école de Lina vient de recevoir les lettres de leurs correspondants. Enzo a écrit à Lina à propos de son envie de lui rendre visite.

Un mois plus tard, Enzo vient passer les vacances chez Lina.

En jouant, Lina se rend compte qu’Enzo ne connaît pas la Déclaration des Droits de l’Enfant. Elle décide alors de lui expliquer.

Lina sort alors son album photo pour présenter ses camarades de classe à Enzo et lui parler des droits de l’Enfant en même temps:

“ Tu vois, c’est Clara et Benjamin, ils n’ont pas la même origine, ni la même couleur, ni la même religion. Mais ils ont le droit d’être égaux ! Et sont amis.

D’accord, et ceux là ?
Là c’est Bob qui est en train d’aider Alice à monter la rampe avec son fauteuil roulant.
C’est important d’avoir une rampe pour les fauteuils ! C’est bien !
Oui. Ici c’est Janet, elle était triste parce que ses parents ont divorcé, alors on la console car c’est important d’être aimé, soutenu et réconforté.”

Lina et Enzo ont ensuite fait une pause pour prendre leur goûter: une tartine de chocolat avec un grand verre de jus d’orange.

En remontant dans la chambre de Lina, elle sort de nouvelles photos pour les montrer à Enzo :

“ Oh regarde, c’est une photo de Laure avec son plâtre ! Elle s’était cassée la jambe pendant le cours de sport, les pompiers sont venus pour l’emmener à l'hôpital. Mais rien de grave, on a tous signé son plâtre.

Haha, tant mieux alors.
Sur cette photo tu peux voir Yasmine le jour où elle est arrivée dans notre classe, elle vient tout droit du Maroc ! Et ici, tu peux voir Maude, malheureusement sa famille n’a pas beaucoup de moyens du coup on l’accompagne souvent chez EMMAÜS ou Les restos du coeur.
Oh, c’est très généreux de votre part.
Oh regarde ! C’est Tom et Camille ! La veille de cette photo leur maison a été cambriolée. La police est arrivée très rapidement et ils ont réussi à attraper le voleur !

Après avoir montré les photos de tous ses camarades, Lina a sorti la photo de classe entière :

“ Et voilà, la dernière photo est la photo de classe, comme ça tu peux voir tout le monde ! L’école est obligatoire et gratuite, et tant mieux parce qu’on rencontre de supers copains ! As-tu retenu tous les Droits de l’Enfant dont on a parlé ?

Je crois oui !
Parfait ! Allons jouer dehors maintenant !

Combien étiez-vous dans ce groupe ?

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Nom de l'encadrant

Alexis Levayer

alexislevayer@gmail.com

En quelques mots, dites-nous qui vous êtes

Les classes de CE2, CM1, CM2 de l'école Jean Malrieu à Montauban, inscrits à l'AMISS

Qui rédige cette publication ?

L'accompagnateur à la scolarité

D’où publiez-vous ?

autre

Avez-vous agi pour défendre ce droit ? Si oui comment ?

Nous essayons un peu tous les jours

Qu’attendez-vous des adultes pour vous aider à défendre ce droit ?

De l'écoute

Comment l'activité a-t-elle été organisée ?

Nous avons pris un moment chaque jour pour d'abord aborder le thème puis ensuite décidé du support de réalisation.

Quelle analyse portez-vous sur ce que les enfants ont dit ? Qu’en avez-vous fait ? Qu’allez-vous en faire ?

Ils n'étaient pas forcément familiarisés avec les droits de l'enfants mais j'espère qu'ils ont été assez captivé et intéressés par le projet

Comment s’est déroulé ce temps ?

Les enfants ont d'abord voté pour choisir leur support puis se sont ensuite concertés pour écrire une histoire eux-même

Définissez des mots-clés (#tags)

Quel est votre prénom ou votre pseudo ?

Alexis Levayer

Quel droit avez-vous choisi d’illustrer par votre production ? Pourquoi et comment ?

Nous avons tenté d'illustrer 9 droits de la Déclaration des Droits de l'Enfant

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Les droits de l'Enfant, par Lina et Enzo

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