nature

Anonyme (non vérifié) mar 25/04/2023 - 14:52

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Combien y avait-il de garçons ?

Adresse de la structure

1 rue principale

Nom de l'encadrant

Maryse VETTESE

marysevettese@gmail.com

En quelques mots, dites-nous qui vous êtes

Nous sommes des enfants qui faisons l'école dehors une fois par semaine.

Qui rédige cette publication ?

La directrice

D’où publiez-vous ?

École

Comment avez-vous organisé le ou les temps d’expression ?

En classe, pendant un atelier d'écriture.

Quelle a été la première question posée ? Par qui ? Et les suivantes ?

Que diriez-vous à des gens qui disent que l'école dehors ce n'est pas bien ?

Comment s’est déroulé ce temps ?

La question a été posée et les enfants puis ils ont noté des mots clés sur un brouillon. Nous avons discuté ensemble de tous ces mots puis ils se sont lancés dans la rédaction. J'ai (Mme VETTESE) corrigé l'orthographe et la grammaire.

Comment organisez-vous l’expression des enfants en général ?

Nous avons régulièrement des temps d'échanges avec les enfants (humeur du jour, ateliers philo, projets qu'ils ont envie de porter).

Définissez des mots-clés (#tags)

ad54

educationenvironnement

liberté

respect

bezangelapetite

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L'école dehors.

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Ecole primaire de Bezange la Petite.

De quelle commune publiez-vous ?

BEZANGE LA PETITE

Commune de la structure

BEZANGE LA PETITE

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Eco city

Anonyme — Mon, 30 May 2022 22:00:47 +0000

Eco city

Qui es-tu, qui êtes-vous ?

Anonyme (non vérifié) mar 31/05/2022 - 00:00

ECO CITY, la ville VERTE du FUTUR dans laquelle, on a le DROIT DE VIVRE ET DE S’AMUSER. Elle respecte la nature, il y a des vélos électriques, des jeux en bois et des plantes.

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Avez-vous agi pour défendre ce droit ? Si oui comment ?

En participant à Place à nos droits

Qu’attendez-vous des adultes pour vous aider à défendre ce droit ?

Qu'ils mettent en place des actions concrètes

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Quel droit avez-vous choisi d’illustrer par votre production ? Pourquoi et comment ?

Education

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https://youtu.be/8gEcrbywClM

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Eco city

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ANTIBES

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De 6 à 11 ans

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Paon-sons à nos droits !

Anonyme — Mon, 30 May 2022 20:37:02 +0000

Paon-sons à nos droits !

Qui es-tu, qui êtes-vous ?

Anonyme (non vérifié) lun 30/05/2022 - 22:37

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Qu'ils mettent en place des actions concrètes

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Santé

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Paon-sons à nos droits !

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PUGET THENIERS

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De 6 à 11 ans

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Sans nature, pas de futur !

Anonyme — Mon, 30 May 2022 20:32:30 +0000

Sans nature, pas de futur !

Qui es-tu, qui êtes-vous ?

Anonyme (non vérifié) lun 30/05/2022 - 22:32

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Centre Puget-Théniers

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Avez-vous agi pour défendre ce droit ? Si oui comment ?

En participant à Place à nos droits

Qu’attendez-vous des adultes pour vous aider à défendre ce droit ?

Qu'ils mettent en place des actions concrètes

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affiche

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Santé

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Sans nature, pas de futur !

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Centre de Puget-Théniers

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Catégorie

De 6 à 11 ans

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Protégeons la nature pour notre futur

Anonyme — Mon, 30 May 2022 18:13:51 +0000

Protégeons la nature pour notre futur

Qui es-tu, qui êtes-vous ?

Anonyme (non vérifié) lun 30/05/2022 - 20:13

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Combien y avait-il de garçons ?

Qui rédige cette publication ?

Centre de Puget-Théniers

D’où publiez-vous ?

Avez-vous agi pour défendre ce droit ? Si oui comment ?

En participant à Place à nos droits

Qu’attendez-vous des adultes pour vous aider à défendre ce droit ?

Qu'ils mettent en place des actions concrètes

Définissez des mots-clés (#tags)

Quel droit avez-vous choisi d’illustrer par votre production ? Pourquoi et comment ?

La santé, l'environnement

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Protégeons la nature pour notre futur

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1AF3 Protégeons la nature pour notre futur - Puget Théniers.jpg157.92 Ko

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Centre de Puget-Théniers

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PUGET THENIERS

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Catégorie

Moins de 6 ans

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Quand la nature reprend ses droits

Anonyme — Thu, 19 Dec 2019 16:05:21 +0000

Quand la nature reprend ses droits

Qui es-tu, qui êtes-vous ?

Anonyme (non vérifié) jeu 19/12/2019 - 17:05

Nous avons voulu mettre en avant le fait que sans la nature, la vie n'existerait pas. La nature représente la vie et nous ne pouvons pas envisager une belle vie d'enfants sans connaître, défendre et protéger leurs droits. Avec cet arbre, la nature reprend ses droits et vit.

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Combien y avait-il de filles ?

Combien y avait-il de garçons ?

Adresse de la structure

1 place de la mairie

Nom de l'encadrant

Justine BEQUIE

yakajouer.varennes@gmail.com

Qui rédige cette publication ?

Animateur Francas

D’où publiez-vous ?

Comment avez-vous organisé le ou les temps d’expression ?

Nous avons voulu donner vie aux droits auprès du public maternelles.
Pour cela nous avons en amont, réfléchi à ce qui, pour nous adultes,
évoquait « la vie ». C'est de là que nous est venue l'idée de l'arbre,
représentant la nature.
A partir de là, nous avons demandé aux enfants ce qu'était un droit. Les
échanges ont été simples et toujours accompagnés de la parole d'un
adulte pour permettre de comprendre. Nous avons donc cité quelques
droits basiques ( éducation, soins, loisirs, …) avec des mots adaptés au
public.
Volontairement, nous avons proposé des idées comme « la violence »
afin de voir leur réaction et d'échanger sur leurs avis et les emmener au
droit d'être protégé. Nous avons fait 3 séances de 5/10 minutes sous
forme d'échanges et/ou visionnage de petites vidéos « Les petits
citoyens » Au fur et à mesure il était clair que le groupe connaissait de
plus en plus de droit et l'échange étaiit plus confiant et riche.
Par les discussions, nous avons amené les enfants à réflechir à ce qu'ils
faisaient dans leur journée (aller à l'école, manger, aller au centre de
loisirs pour jouer, rentrer à la maison avec leurs parents, … puis leur
expliquer que tout cela était leurs droits et qu'il existait la convention
internationale des droits de l'enfant.
Après ces 3 seances, nous avons peint des feuilles d'arbres en vert pour
représenter des feuilles pleines de vie. Nous y avons écrit les droits de
l'enfant échangés lors des séances précédentes. En parallèle, nous
avons fabriqué des feuilles marrons (représentant les feuilles mortes,
fanés) sur lesquelles apparaitront les choses à banir. Nous avons utilisé
l'outil « YAPAKEMOAKADEDROA » pour ajouter des feuilles à notre
arbre tout en donnant des exemples concrets au groupe d'enfants.

Quelle analyse portez-vous sur ce que les enfants ont dit ? Qu’en avez-vous fait ? Qu’allez-vous en faire ?

A terme, nous aimerions que l'arbre des droits soit affiché pour soulever le questionnement des enfants, n'ayant pas participé au projet, mais aussi des parents. Leur permettre d'échanger et de pouvoir ajouter des feuilles vertes et/ou des feuilles marrons afin de compléter l'arbre des droits .

Définissez des mots-clés (#tags)

Un.e enfant ou un.e adolescent.e seul.e

droits

Quel est votre prénom ou votre pseudo ?

Mélanie

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Quand la nature reprend ses droits

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Yakajouer Varennes

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VARENNES

Commune de la structure

VARENNES

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Année de participation

2019

Support

Sculpture

Catégorie

Moins de 6 ans

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La poisse infernale

Anonyme — Mon, 09 Dec 2019 14:02:54 +0000

La poisse infernale

Qui es-tu, qui êtes-vous ?

Anonyme (non vérifié) lun 09/12/2019 - 15:02

Au début je ne le sentais pas trop de réaliser ce premier court métrage. Mais après avoir appris les techniques j'ai découvert que j'étais fière de moi et j'ai voulu continuer pour partager mes idées d'aventures et d'expression.

Mon animatrice Vanessa m'a aidée et j'ai pu partager l'expérience avec mes copines même si on a pas travaillé sur la même vidéo, on a pu s'entraider.

Vous êtes ?

Fille

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Je partage un projet

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Activé

D’où publiez-vous ?

autre

En quelques mots, dites-nous qui vous êtes

Je suis une fille de 9 ans inscrite au CLAE Bonnefoy (Centre de Loisirs Associé à l'École).

Quel âge avez-vous ?

Adresse de la structure

CLAE Bonnefoy, 18 rue du Faubourg Bonnefoy

Nom de l'encadrant

LUQUE Sandrine

s.luque@francasoccitanie.org

Quel est le nom de la structure ?

CLAE Bonnefoy

Quel est votre prénom ou votre pseudo ?

Eléonore

Quelle est l’histoire de ce projet, de cette action, de cette aventure ?

Notre animatrice Vanessa nous a proposer de faire des vidéos. Avec les copines on a choisi de faire du Stop Motion car on ne connaissait pas.

Où en êtes-vous dans ce projet, cette action, cette aventure. Est-ce commencé, terminé ?

Cette action est finie depuis la fin de l'année scolaire 2018-2019

Définissez des mots-clés (#tags)

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https://youtu.be/FAO0mqZdbWU

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La poisse infernale

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La poisse infernale du jardinier - photo.jpg65.13 Ko

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Un pas pour l'écologie

Anonyme — Mon, 09 Dec 2019 13:54:43 +0000

Un pas pour l'écologie

Qui es-tu, qui êtes-vous ?

Anonyme (non vérifié) lun 09/12/2019 - 14:54

Notre cour d'école est un peu sale, donc on a décidé de montrer qu'il faut ramasser et recycler les déchets. Pour nous c'est important de faire attention car les papiers salissent tout. Notre école est dans un jardin public et si on ne fait pas attention les déchets vont polluer notre environnement.

En réalisant ce projet nous avons pu parler de ce qui nous tient à coeur et nous avons découvert une nouvelle technique de vidéo. On s'est sentis comme des stars de pouvoir faire ça.

Combien étiez-vous dans ce groupe ?

Choix de la rubrique

Je partage un projet

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Activé

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Activé

Combien y avait-il de filles ?

Combien y avait-il de garçons ?

Adresse de la structure

CLAE Bonnefoy, 18 rue du Faubourg Bonnefoy

Nom de l'encadrant

LUQUE Sandrine

s.luque@francasoccitanie.org

En quelques mots, dites-nous qui vous êtes

Nous sommes des enfants inscrites au CLAE (Centre de Loisirs Associé à l'École) Bonnefoy. Nous sommes copines et avons décidé de participer à ce projet ensemble.

Qui rédige cette publication ?

L'animatrice

D’où publiez-vous ?

autre

Quelle est l’histoire de ce projet, de cette action, de cette aventure ?

Notre animatrice Vanessa nous a proposé de faire un projet sur de la vidéo. Nous avons choisi de faire du Stop Motion car nous ne connaissions pas cette technique. Après avoir appris comment faire, nous avons créé notre histoire et fabriqué nos personnages. Puis nous avons tourné notre petite vidéo et fait le montage.

Où en êtes-vous dans ce projet, cette action, cette aventure. Est-ce commencé, terminé ?

Cette action est terminée depuis la fin de l'année scolaire 2018-2019

Définissez des mots-clés (#tags)

Quel est votre prénom ou votre pseudo ?

Sandrine

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https://youtu.be/21FzhAfMWZ4

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Un pas pour l'écologie

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Un pas pour l'écologie - photo.jpg84.18 Ko

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Vidéo

Quel est le nom de la structure ?

CLAE Francas Bonnefoy

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La neige est de retour aux Moussières.

Anonyme — Wed, 06 Nov 2019 16:35:01 +0000

La neige est de retour aux Moussières.

Qui es-tu, qui êtes-vous ?

Anonyme (non vérifié) mer 06/11/2019 - 17:35

Combien étiez-vous dans ce groupe ?

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Combien y avait-il de filles ?

Combien y avait-il de garçons ?

En quelques mots, dites-nous qui vous êtes

Bonjour, aujourd'hui est un grand jour pour le centre de loisirs des Moussières, les premiers flocons sont de retour et pour ceci l'activité du jour était la création d'une boule à Neige. Ceci a été un succès pour les enfants de voir que nous pouvons réutiliser des pots en verre pour en faire une oeuvre d'art.

Qui rédige cette publication ?

Directrice

D’où publiez-vous ?

Définissez des mots-clés (#tags)

Quel est votre prénom ou votre pseudo ?

Jessica

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La neige est de retour aux Moussières.

Ouvrir la galerie d'images

cyan

Photo qui illustrera votre publication et sera visible dès la page d'accueil du site

Je n'ai pas d'image ou photo pour illustrer ma publication, j'en choisis une parmi celles de la bibliothèque

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unnamed (2).jpg1.5 Mo

Quel est le nom de la structure ?

Les moussières

De quelle commune publiez-vous ?

LES MOUSSIERES

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Myriam de Bourgoin Jallieu24/11/2019

Voila des beaux bocaux !!!!

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Le respect de la nature

Anonyme — Tue, 05 Nov 2019 18:49:27 +0000

Le respect de la nature

Qui es-tu, qui êtes-vous ?

Anonyme (non vérifié) mar 05/11/2019 - 19:49

Le droit de grandir dans un environnement sans déchets!
Parce qu'on trouve des sacs plastique et des bouteilles plastique quand on se promène dans la forêt.

Combien étiez-vous dans ce groupe ?

7 enfants

3 ans plus jeune

8 ans plus vieux

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Activé

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Activé

Combien y avait-il de filles ?

5 filles

Combien y avait-il de garçons ?

2 garçons

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Nous sommes un groupe d'Accueil Périscolaire le soir de l'école d'Ascros

Qui rédige cette publication ?

Animatrice

D’où publiez-vous ?

École

Avez-vous agi pour défendre ce droit ? Si oui comment ?

Oui en ramassant et en mettant les déchets dans les poubelles jaunes.

Qu’attendez-vous des adultes pour vous aider à défendre ce droit ?

De respecter la nature , et de ne pas laisser les déchets plastique quand il pic-niques dans la forêt.

Définissez des mots-clés (#tags)

avenir